Muita tekijän kirjoituksia

Metodixin toimitusjohtaja

  • Delfoi-työpaja 18.-19.5.2018

    DELFOI-PAJA 18.-19.5.2018: Disruptio-Delfoi I Disruptio-Delfoi-paneelin suunnittelu ja toteutus. Delfoi-työpajan pääpaikka on Haaga-Helian Pasilan kampuksella (Ratapihantie 13, PA/1003-Teoria 60 Teorialuokka). Pajaovet ovat myös auki Mikkelissä (Otavan Opisto) ja verkossa AC-ympäristössä http://otavanopisto.adobeconnect.com/delfoi ! Työpajaan osallistuu TVA-opiskelijoita (prosessi on avoin myös muille Delfoi-opiskelijoille),… Lue lisää ›

  • DARE 2030 – oppimisen tulevaisuuksissa

    DARE 2030 – OPPIMISEN TULEVAISUUKSISSA Oppimisen tulevaisuus muotoutuu navakoissa ympäristötuulissa, joista digitalisaation, automaation ja tekoälyn megatrendikimppu saattaa yltyä myrskyksi. Teknologiavetoisesta murroksesta johtaa tulevaisuuteen kaksi näennäisesti vastakkaisiin suuntiin johtavaa polkua. Toisessa oppiminen entisestään henkilökohtaistuu ja toisessa yhteisöllistyy. Ennen oppija mukautui opetukseen,… Lue lisää ›

  • Dare to Learn

    DARE TO LEARN Metodix oli mukana kahdessa Dare to Learn-tapahtuman sessiossa. Tiistaina pidettiin yhteisesitys EK:n kanssa teemalla FUTURE OF COMPETENCE: DIGITAL LEARNING AS A KEY ASSET.  Keskiviikkona oli vuorossa DARE 2030-julkaisujen esittely yhdessä Sitran kanssa teemalla FUTURE OF LEARNING. Julkaisun voi… Lue lisää ›

  • Oppimisen tulevaisuus 2030 -blogi 2017-18

    BLOGIARTIKKELIT Blogisarjan runko koostuu 48 jutusta, joiden perustana on yhtä monta Oppimisen tulevaisuus 2030-barometrin tulevaisuusväitettä ja asiantuntijoiden arviot niiden toteutumisen todennäköisyydestä ja toivottavuudesta. Sarjaa täydennetään muilla foorumeilla julkaistuilla artikkeleilla, jotka perustuvat barometriaineistoon. Blogisarja päivittyy koko juhlavuoden ajan kuukaisittain 1-4 jutulla niin… Lue lisää ›

  • Oppimisen tulevaisuus 2030

    Polkuja ja korkeuskäyriä oppimisen tulevaisuuskartalle v. 2030 JOHDATTELUA JUHLAVUODEN BLOGISARJAAN Suomen itsenäisyyden juhlavuonna julkaistaan keskimäärin blogijuttu viikossa oppimisen tulevaisuudesta. Aineistosampona on v. 2009 käynnistetty Opetushallituksen laadullinen tulevaisuusbarometri, jota vuosittain päivitetään. Oppimisen tulevaisuus 2030 -barometrissa tutkitaan mahdollisia tulevaisuuksia aikavälillä, jossa oppimisen ideat,… Lue lisää ›

  • Samuli Koskinen, Jussi Ranta, Pinja Uutela: MIELENTERVEYSOMAISTEN TUKI 2020

    RAPORTTI Varsinais-Suomen mielenterveysomaiset – FinFami ry ja Auttava omainen -projekti Delfoi-arviointitutkimus mielenterveysomaisille tarjottavan tuen mahdollisuuksista Varsinais-Suomen alueella vuonna 2020 Julkaisija: Metodix Oy (http://www.metodix.fi) Julkaisusarja: Delfoi-tutkimuksia ISBN 978-952-6605-01-2 Sisällys Arviointitutkimuksen taustaa 1.1. Mielenterveysomaisten tilanne ja mielenterveyspalvelu 1.2 Auttava omainen -projekti Tutkimusaineisto… Lue lisää ›

  • Ohjeita artikkelin kirjoittajille

    Kai Hakkarainen on kirjoittanut mainion opasartikkelin kansainvälisen tiedeartikkelin kirjoittajille. Sitä saa luettavaksi Academian sivuilta. Academia.edu on mainio maksuton tieteellinen artikkelipalvelu. Kai Hakkarainen (University of Helsinki, Faculty of Behavioural Sciences) just uploaded a paper on Academia.edu: Kai Hakkarainen (2015) Ohjeita kansainvälisen… Lue lisää ›

  • Metodi, metafora ja tulevaisuuskartta

    Lehden artikkeleita sitoo toisiinsa oppimisen tulevaisuuden teema. Useimpia artikkeleita yhdistää myös Delfoi-metodi, jonka avulla tulevaisuusdataa louhitaan. Tärkein lähde on Opetushallituksen Oppimisen tulevaisuus 2030-barometri, jota metodisesti voi pitää aikasarjattuna kierroksettoman Delfoin (Real-Time Delphi) versiona. Delfoi ja barometri ovat työkaluja, joilla kartoitamme tulevaisuusmaastoa, jossa edellä esitettyihin kysymyksiin aikanaan reagoidaan. Tulevaisuuden karttatietoa on kartutettu myös varhaisista verkko-oppimiskokeiluista, Suomen Akatemian Futu-murrosprojektista ja sivistysbarometreista vuosina 1996-2007. (kuva Jeff Kubina 03/2007/Flickr)