Viimeisimmät artikkelit - sivu 2

  • DELFOI-PAJA 6.-7.3.2020

    Delfoi-työpaja pidetään verkossa ja Helsingissä Keskustakirjasto Oodissa. Verkossa palvelee koko pajan ajan Blackboard-ympäristö ja osoite https://link.otavia.fi/delfoi. Helsingissä Oodissa on perjantaina varattuna ryhmätila 8 klo 13-16. Lauantain osalta Helsingin lähipaikka on kokoushuone osoitteessa Saukonpaadenranta 14. Osoite on Jätkäsaaressa raitiovaunuilla 8 ja… Lue lisää ›

  • DARE 2030 – oppimisen tulevaisuuksissa

    DARE 2030 – OPPIMISEN TULEVAISUUKSISSA Oppimisen tulevaisuus muotoutuu navakoissa ympäristötuulissa, joista digitalisaation, automaation ja tekoälyn megatrendikimppu saattaa yltyä myrskyksi. Teknologiavetoisesta murroksesta johtaa tulevaisuuteen kaksi näennäisesti vastakkaisiin suuntiin johtavaa polkua. Toisessa oppiminen entisestään henkilökohtaistuu ja toisessa yhteisöllistyy. Ennen oppija mukautui opetukseen,… Lue lisää ›

  • Dare to Learn

    DARE TO LEARN 2018 Vuonna 2018 Tulevaisuudentutkimuksen verkostoakatemian metodiopiskelijat saivat Opetushallituksesta uuden tutkimustilauksen. Osaamisen ennakointifoorumin Delfoi-projektin jatkoksi toivottiin syventymistä ennakointiryhmien mahdolliseen disruptio-kehitykseen. Touko-kesäkuussa toteutettiin tilauksen pohjalta neljä toimialapohjaista yhden kierroksen Delfoi-prosessia, joiden tuloksista analysoitiin julkaisu ja Dare to Disrupt-esitys, joka pidetään… Lue lisää ›

  • Oppimisen tulevaisuus 2030 -blogi 2017-18

    BLOGIARTIKKELIT Blogisarjan runko koostuu 48 jutusta, joiden perustana on yhtä monta Oppimisen tulevaisuus 2030-barometrin tulevaisuusväitettä ja asiantuntijoiden arviot niiden toteutumisen todennäköisyydestä ja toivottavuudesta. Sarjaa täydennetään muilla foorumeilla julkaistuilla artikkeleilla, jotka perustuvat barometriaineistoon. Blogisarja päivittyy juhlavuoden 2017-2018 ajan kuukausittain 1-4 jutulla niin… Lue lisää ›

  • Oppimisen tulevaisuus 2030

    Polkuja ja korkeuskäyriä oppimisen tulevaisuuskartalle v. 2030 JOHDATTELUA BLOGISARJAAN Suomen itsenäisyyden juhlavuonna julkaistaan keskimäärin blogijuttu viikossa oppimisen tulevaisuudesta. Aineistosampona on v. 2009 käynnistetty Opetushallituksen laadullinen tulevaisuusbarometri, jota vuosittain päivitetään. Oppimisen tulevaisuus 2030 -barometrissa tutkitaan mahdollisia tulevaisuuksia aikavälillä, jossa oppimisen ideat, muodot… Lue lisää ›

  • Mielenterveysomaisten tuki 2020

    Samuli Koskinen, Jussi Ranta, Pinja Uutela: Mielenterveysomaisten tuki 2020 RAPORTTI Varsinais-Suomen mielenterveysomaiset – FinFami ry ja Auttava omainen -projekti Delfoi-arviointitutkimus mielenterveysomaisille tarjottavan tuen mahdollisuuksista Varsinais-Suomen alueella vuonna 2020 Julkaisija: Metodix Oy (http://www.metodix.fi) Julkaisusarja: Delfoi-tutkimuksia ISBN 978-952-6605-01-2 Sisällys Arviointitutkimuksen taustaa 1.1…. Lue lisää ›

  • Anita Rubin: Skenaariotyöskentely Tulevaisuuksientutkimuksessa

    Skenaarion kaksi merkitystä Skenaarioajattelun kehittyminen Skenaario tulevaisuuden käsikirjoituksena Perinteiset skenaarion määritelmät Skenaarion luonnetta koskevat määritelmät Suomalaiset skenaarion määritelmät Hyvän tulevaisuudenskenaarion ominaisuudet Skenaarioiden ja toteutuvan tulevaisuuden suhde Ennusteen ja skenaarion ero Skenaariomenetelmä työkaluna Skenaariotyöskentelyn monimuotoisuus Skenaariomenetelmä murrosajan jäsentäjänä Skenaariotyöskentelyn tarkoitus Skenaariotyöskentelyn… Lue lisää ›

  • Ohjeita artikkelin kirjoittajille

    Kai Hakkarainen on kirjoittanut mainion opasartikkelin kansainvälisen tiedeartikkelin kirjoittajille. Sitä saa luettavaksi Academian sivuilta. Academia.edu on mainio maksuton tieteellinen artikkelipalvelu. Kai Hakkarainen (University of Helsinki, Faculty of Behavioural Sciences) just uploaded a paper on Academia.edu: Kai Hakkarainen (2015) Ohjeita kansainvälisen… Lue lisää ›